Les compétences en langues des élèves en fin de scolarité obligatoire

Une enquête internationale a permis pour la première fois en 2011 d’évaluer les compétences en langues vivantes étrangères des jeunes Européens âgés de 14 à 16 ans. Elle montre que les performances en anglais et en espagnol des élèves français n’atteignent pas les exigences formulées dans les programmes.

Leur niveau est globalement plus faible que celui de leurs homologues des autres pays.

LIRE

mis en ligne le samedi 30 juin 2012
par ML



  
BRÈVES

Free counter and web stats