Vous avez du mal à former vos délégués élèves ? Ou des difficultés à faire comprendre aux élèves les décisions d’un conseil de classe ? Le jeu proposé par l’académie de Dijon permet aux lycéens de visualiser le fonctionnement d’un conseil et de le démystifier. Il invite les délégués à préparer soigneusement le conseil et leur donne donc l’importance qu’ils méritent.
Les élèves sont invités à tenir les rôles de différents acteurs du conseil (le proviseur, la prof de maths, la déléguée Peep) et à la fin du jeu le conseil établit le bulletin des élèves de la classe. A voir absolument !
