Au niveau secondaire
L’élève entre au collège ou au lycée d’enseignement général, technique ou professionnel.
Au niveau secondaire, l’adolescent est :
intégré collectivement en U.P.I et post-U.P.I. (unité pédagogique d’intégration scolaire pour handicapés mentaux sur le département),
intégré dans une classe annexée d’un établissement spécialisé accueillant des élèves handicapés auditifs,
intégré individuellement dans un établissement du second degré avec tous les soutiens indispensables (...)
UPI BO n° 9 du 1er mars 2001