L’école primaire, « maillon faible » du système éducatif selon un rapport

Cette note déplore la dégradation des performances de l’école primaire, « maillon faible de notre système éducatif » selon l’Institut, où 40 % des élèves feraient leur entrée au collège avec des bases trop fragiles.

LIRE LA NOTE de l’INSTITUT MONTAIGNE

mis en ligne le samedi 28 juillet 2012
par ML



  
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