Avec la massification scolaire, l’école est devenue plus démocratique. Mais pas moins inégalitaire. Pour les classes populaires, l’école ne nourrit plus vraiment l’espoir d’ascension sociale. Le désenchantement s’est installé.
Article paru dans POLITIQUE Juin 2009 - Enseignement : équation insoluble ?, par François Dubet
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