Une étude européenne valide l’éducation préélémentaire
"L’éducation préprimaire est capable de contribuer de manière considérable à la lutte contre les désavantages éducatifs subis par les enfants issus de familles pauvres ou de minorités lorsque certaines conditions sont réunies" écrit une étude européenne.
Menée auprès de 30 pays européens, elle se termine sur cet hommage à l’école maternelle. "Les programmes d’intervention les plus efficaces « associent une éducation en centre intensive, précoce et axée sur l’enfant à un fort engagement et à une formation des parents, à des activités éducatives planifiées au domicile et à des mesures de soutien aux familles ». La plupart des chercheurs s’accordent également sur le fait que la formation du personnel éducatif en charge des enfants dans l’EAJE devrait être de niveau bachelor (bac +4) dans l’enseignement supérieur".
